尊敬的家长：

　　让我决定提笔写下这段文字的是我在书店看到的两个情景。

　　昨天下午放学的时候我在梅陇路415号新华书店静静的看书，一位女孩背着沉甸甸的红色大书包蹦蹦跳跳跑进书店，拿起一本书，找了一个空地板就坐了下来。她拿出笔和纸边看边写。这时候，一位书店工作的阿姨快步走到小女孩跟前，大声地对她说："老师布置作业，你就来抄书，不可以的，小朋友！"。话音刚落，阿姨毫不犹豫地把书从女孩手里夺了过来，放回了原处。女孩被阿姨的言行震住了，她不知道发生了什么，一脸的茫然，眼泪夺眶而出。

　　同时，我又想起前几天一个类似的情景。一位小男孩坐在书店地板上入神地阅读心爱的图书，他已经被书中的内容深深地吸引了，突然他爸爸从后面大声地喊道："儿子，老师布置的古诗还没有抄完，快回去！你怎么忘记了呢？真是的"。小男孩翘嘴着嘴巴极不情愿地放下图书，灰溜溜地跑出了书店。

　　毋庸置疑，那位阿姨和小男孩的爸爸的教育方法是我们不敢恭维的。也让人不禁要问"孩子真正需要的是什么样的教育？"、"什么样的教育方法对孩子才是有帮助的？"、"教育的目的到底是什么呢？"。我们家长是不是对这些问题有很好的认识呢？答案是否定的。要不然，那位阿姨也不会在没有弄清楚小女孩在写些什么的情况下就毅然断定她是在抄书来应付老师的作业；要不然，那位爸爸也不会在儿子读书的时候突然打断儿子的兴致、破坏儿子思考的灵感。这些对小孩子的教育方法是极为不妥的，对孩子也是不公平的。

　　在这个高速发展的社会里，升学就业的压力是空前巨大的。加上家长们望子成龙、望女成凤的急切心理。于是所有的压力都被转移到年幼的孩子身上，无形中给孩子造成一个很紧张的学习成长氛围。虽然我们无法否认压力的存在，但是我们家长可以选择适合孩子的教育方法。与其选择一开始就背上沉重的思想负担，不与选择豁达的快乐教育；与其选择指责、命令的方式，不与选择平等的沟通方式；与其选择单方面要求孩子学习、学习再学习，不与同孩子一起学习、共同进步；与其选择手把手地教育，不与选择引导启发式教育。

　　知识是开启心灵智慧的钥匙，运用知识的智慧才是力量。教育就是教会孩子学习知识、学会运用知识和激发他们对学习对生活的信心和激情。我们家长所要做的就是多给孩子一些启发、引导、激励和帮助。

　　祝愿您家庭幸福、您的孩子学有所成！

2006/4/9于上海

李卫